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位于大统路苏家[文]巷213号的静[章]安区延长路东部[来]幼儿园，也是静[自]安区早期教育指[高]导研究中心。工[祥]作日中午12时[号]许，23个月龄[文]的杨朝琪在外婆[章]陈阿姨的陪伴下[来]结束了半日的“[自]集体生活”。离[高]开班级时，还有[祥]些依依不舍。班[号]主任费晨玲送他[文]出门，并挥挥手[章]：“明天见！”[来]
杨朝琪所在的班[自]级，目前共有6[高]名18至24月[祥]龄的孩子。新民[号]晚报记者获悉，[文]这是静安区依托[章]幼儿园托幼一体[来]化体系优势，延[自]伸服务触角的缩[高]影。
5月31日，静[祥]安区教育局联合[号]区卫健委联合发[文]布《静安区托育[章]服务“萌芽工程[来]”行动计划（2[自]025-202[高]7 年）》，推出“[祥]六大行动”——[号]社区“宝宝屋”[文]提质升级行动、[章]幼儿园托班聚能[来]创优行动、“教[自]?养?医”童馨[高]成长行动、科学[祥]育儿指导数智赋[号]能行动、托育队[文]伍专业精进支援[章]行动、成长友好[来]生态环境创建行[自]动。
“对症下药”，[高]让托育服务更暖[祥]心
静安区教育党工[号]委书记余文君介[文]绍，近年来，静[章]安将托育服务作[来]为重要民生工程[自]扎实推进。针对[高]3岁以下婴幼儿[祥]临时照护难题，[号]主动作为，在全[文]市率先建成首批[章]3个“宝宝屋”[来]，率先实现街镇[自]全覆盖，在全市[高]乃至全国形成可[祥]复制的“静安样[号]板”。除了“临[文]时托”，静安努[章]力回应2-3岁[来]幼儿全日托需求[自]，今年9月，全[高]区70余所幼儿[祥]园将实现托幼一[号]体化全覆盖，提[文]供托位3000[章]余个。“此次‘[来]六大行动’的推[自]出，助力构建普[高]惠优质、便捷可[祥]及的托育服务体[号]系，进一步破解[文]‘带娃难’的难[章]题。”余文君说[来]。
以幼儿园托班聚[自]能创优行动为例[高]，静安区通过打[祥]造“1+X”托[号]班品牌，进一步[文]让托育服务更暖[章]心。静安区教育[来]局局长邱中宁介[自]绍，“简单来说[高]，“1+X”是[祥]在满足2-3岁[号]孩子托育需求的[文]基础上，将服务[章]对象的年龄向下[来]延伸，同时叠加[自]多元服务、注入[高]专业力量，让机[祥]制更加灵活，便[号]于家长根据实际[文]情况选择。”
“我们通过实地[章]走访、访谈座谈[来]、问卷调查等方[自]式全面调研后发[高]现，群众的托育[祥]需求呈现多元化[号]特点。”邱中宁[文]举例说，全职妈[章]妈虽然有时间带[来]娃，但希望能够[自]有陪伴宝宝走进[高]幼儿园体验早教[祥]活动的机会；社[号]区居民期待托育[文]服务的形式更丰[章]富灵活。于是，[来]该行动“对症下[自]药”，推出半日[高]制、全日制自由[祥]组合的弹性托班[号]服务，开发《幼[文]儿园托班亲子活[章]动手册》，提供[来]菜单式托班亲子[自]体验活动，还尝[高]试推出家长渐进[祥]式入园陪伴，帮[号]助婴幼儿从家庭[文]照护逐步过渡到[章]集中照护。
静安区早期教育[来]指导研究中心是[自]婴幼儿连续性发[高]展研究的试点园[祥]，分龄开设6-[号]12个月、12[文]-18个月亲子[章]托，以及18-[来]24 个月、24-3[自]6 个月半日制、全[高]日制托班。陈阿[祥]姨说，杨朝琪8[号]个月龄时就在这[文]里参加亲子体验[章]班，如今每天都[来]会过来和小伙伴[自]们一起度过半天[高]集体时光，“弹[祥]性托班服务让家[号]长选择更灵活，[文]入园陪伴也让我[章]们很放心。”
班主任费晨玲表[来]示，家长的陪伴[自]对育儿起到了双[高]向赋能的作用。[祥]“孩子如果有任[号]何情绪和行为的[文]变化，家长可以[章]更及时地关注到[来]，帮助孩子在陌[自]生环境中建立安[高]全感和依恋感。[祥]我们也会给予家[号]长更多在育儿方[文]面的指导。”
专业赋能，守护[章]最柔软的群体
“0-3岁的孩[来]子是最柔软的群[自]体，年龄越小，[高]服务的专业性越[祥]强。”邱中宁告[号]诉新民晚报记者[文]，在卫生部门支[章]持下，幼儿园托[来]班聚能创优行动[自]还探索幼儿园“[高]健康副校（园）[祥]长 ”制度，携手开[号]展教养医融合活[文]动。丁文垠是一[章]名双职工妈妈，[来]曾面临着孩子没[自]人带、老人带娃[高]又吃力的双重困[祥]境，“新推出的[号]托班，最贴心的[文]是‘教养医’结[章]合，医生定期来[来]指导，老人科学[自]育儿也不再焦虑[高]”。
静安区早期教育[祥]指导研究中心主[号]任林丽表示，托[文]幼一体化并不是[章]简单的下移，也[来]不仅是形式上增[自]加一个托班，而[高]是在保证“安全[祥]”的基础上，更[号]要关注“对婴幼[文]儿回应性照护”[章]的研究。
“萌芽工程”中[来]的“教养医”童[自]馨成长行动，由[高]教卫跨界协同，[祥]开展“四个一 ”探索，包括一[号]个专业联盟、一[文]项课题研究、一[章]份服务菜单、一[来]份童馨档案。其[自]中，服务菜单集[高]各家所长，教育[祥]先行、养护同行[号]、医疗护航，着[文]力构建“教育—[章]养育—医疗”三[来]位一体的婴幼儿[自]照护服务体系。[高]
活动现场，静安[祥]“芽宝”智能体[号]也成为焦点——[文]家长只需输入0[章]-3 岁育儿困惑，如[来]“宝宝辅食添加[自]注意事项”“语[高]言发展迟缓如何[祥]干预”，即刻获[号]得专业的解答和[文]建议。林丽介绍[章]，芽宝智能体融[来]合海量**育儿[自]资料构建动态知[高]识图谱，基于d[祥]eepseek[号] r1智能生成通[文]俗解答，答案1[章]00%标明专业[来]出处，并通过智[自]能记录及识别宝[高]宝月龄及生长发[祥]育状况，提供“[号]千人千面”科学[文]建议，可为家长[章]提供 7*24小时不[来]间断咨询服务。[自]
“静安区托育服务‘萌芽工程’是一项系统工程。”余文君表示，静安已成立“‘0-3 岁婴幼儿’教养医”研究联盟，标志着区域 0-3 岁婴幼儿照护服务进入了“医教协同专业赋能时代”。后续，静安将全景式支持家长育儿、全方位助力教师能力提升、全视角拓展教养医联动，全力营造“社会懂托育，托育在社会”的成长友好生态。
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