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宠物被做成菜,“新型情感暴力”正在毁掉孩子
将宠物做成菜喂给孩子吃的行为，属于一种“新型情感暴力”，会对孩子造成深远的心理伤害。 这种行为通过摧毁孩子的情感寄托、剥夺其情感表达权利、利用情感胁迫维持权威，最终导致孩子童年幸福感的丧失和长期心理创伤。
手机出现正是加剧了这种新型的情感暴力，当孩子跟父母在一起的时候，父母总是忙于玩手机而没有顾及孩子的心情，导致孩子的情感得不到释放，因此我们要多多与孩子进行交流沟通，并与孩子，共同参加亲子活动。由于很多家庭生活条件的优厚，造成孩子在物质济方面都能够满足，所以说孩子吃穿不愁，不思进取。
要求你做大量家务活，其繁重程度已经超出合理范围识别恐吓行为。被父母恐吓意味着感到威胁或不安全。父母恐吓孩子，目的是为了让自己的孩子感到害怕。
父母恐吓孩子，目的是为了让自己的孩子感到害怕。
怎样对亲密关系进行修复呢
1、沟通调整策略 尝试非暴力沟通四步法：陈述客观事实（如“这周你有三天没接我电话”），而非评价对方人格（如“你根本不在乎我”）；表达自身感受（如“这让我感到不安”）；说明需求（如“我希望你能提前告知行程”）；提出具体请求。这个方法能减少防御性对话，增加共情概率。
2、坦诚沟通：向对方袒露出轨时的真实想法，描述之前关系中的矛盾，如争吵、性生活不和谐等。通过坦诚高效的沟通，共同寻找解决问题的方法。同调阶段：共同谈论出轨过程：双方一同谈论出轨过程，让被出轨者谈论他们的伤痛、失望和愤怒。这有助于双方深度理解当前的关系。
3、为了修复关[文]系，双方需要停[章]止这种追逃行为[来]，转而寻求积极[自]的沟通和理解。[高]被出轨者可以尝[祥]试放下过去的伤[号]痛，专注于当下[文]的感受和需求；[章]而出轨者则需要[来]勇敢地面对自己[自]的错误，并展现[高]出改变的决心和[祥]行动。在修复关[号]系的过程中，双[文]方还需要保持耐[章]心和信心。关系[来]的重建需要时间[自]，而且可能会遇[高]到各种困难和挑[祥]战。
4、婚姻是一种[号]情感关系，我们[文]要讲的是情而不[章]是理，在这个过[来]程中我们真正应[自]该了解的不是冲[高]突是谁造成的谁[祥]对谁错而，是我[号]们要了解冲突的[文]真相去探寻冲突[章]的真相。
5、修复关系的[来]具体方法 建立非指责性沟[自]通：选择妻子放[高]松的时间，用“[祥]我注意到你最近[号]有点累”代替“[文]你为什么总躲着[章]我”，引导她说[来]出真实顾虑。重[自]点表达关心而非[高]索取，比如：“[祥]你最近睡不好是[号]因为带孩子太辛[文]苦吗？” 重建信任与安全[章]感：持续三个月[来]以上的日常细节[自]改善更有效。
6、平等看待关系：若当前无法客观看待伴侣行为，可暂缓修复亲密关系，避免因自我牺牲式付出给双方带来负担。 主动寻找证据，减少无端猜忌问题根源：不信任者常放弃寻找证据的机会，仅凭负面预判（如“微信多出异性界面=聊骚”）维持怀疑。
暴力游戏会影响人类的同情心吗
1、暴力游戏不一定会影响人类的同情心。长久以来，人们普遍认为暴力游戏会削弱我们的同情心，甚至导致反社会行为的出现。这种观点在家长和社会中广泛流传，尤其是在担忧孩子可能受到不良影响的情况下。然而，随着科学研究的深入，这一观点逐渐受到了挑战。首先，要明确的是，相关关系并不等同于因果关系。
2、长时间观看[高]暴力节目会导致[祥]孩子对暴力行为[号]的情绪反应逐渐[文]降低，即情绪钝[章]化。这种钝化会[来]影响孩子在现实[自]生活中对受害者[高]的同情心，降低[祥]他们帮助受害者[号]的意愿和准备。[文]减少对攻击行为[章]的压抑：观看暴[来]力节目会减弱孩[自]子对攻击行为的[高]压抑力量。
3、不良影响：[祥]游戏中存在大量[号]的战斗和攻击场[文]景，这可能导致[章]孩子模仿游戏中[来]的暴力行为，对[自]他人产生攻击性[高]。心理发展：长[祥]期接触暴力内容[号]可能影响孩子的[文]心理健康，导致[章]他们变得更具攻[来]击性或缺乏同情[自]心。
4、任何形式的[高]欺凌行为都是不[祥]可接受的，因为[号]欺凌不但对“受[文]伤者”造成伤害[章]外，而且对“欺[来]凌者”和“旁观[自]者”同样造成伤[高]害。“欺凌者”[祥]由于长期欺负别[号]人，内心得到极[文]大满足，以自我[章]中心，对同学缺[来]少同情心，而“[自]旁观者”会因为[高]帮不到受害者而[祥]感到内疚、不安[号]，甚至惶恐。
5、当报纸沉醉[文]于这种罪恶的描[章]摹，使之成为人[来]们每天必须经过[自]的“杀人橱窗”[高]，其对暴力与血[祥]腥的过度渲染使[号]人们渐渐失去了[文]同情心，变得麻[章]木。6月24日[来]，广州市番禺区[自]发生了一件不幸[高]的事，一位女子[祥]在自己家的别墅[号]内被谋财害命。[文]除了歹徒的猖狂[章]，当地某家报纸[来]对这起凶杀案的[自]报道同样让我震[高]惊。
6、体验对方视角：尝试角色互换的游戏模式，让父子双方体验对方的挑战和困难，增进相互理解和同情心。共同成长：学习生活智慧：将游戏中的策略、团队合作和面对失败的态度引入到现实生活中，讨论如何在游戏中制定计划、调整策略以及从失败中汲取教训。
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文章不错《暴力游戏的共情修复（游戏暴力倾向）》内容很有帮助